■本报记者 王瑶

以笔为媒记录科技脉搏，用心探寻身边的科创故事。9月8日上午，山西科技报社与朔州市应县第五小学校联合举行“山西科技报小记者培养基地”授牌仪式。此次活动不仅为学校科技教育与媒介素养教育的深度融合注入了全新动能，更成为该校践行素质教育、培育时代新人的一张亮丽名片。

颁发小记者证

授牌仪式上，报社为学校颁发了“山西科技报小记者培养基地”牌匾，为校园联络专员颁发了聘书，为22名小记者代表授予了专属的科技小记者证、采访本和笔。报社记者从“如何发现新闻线索”到“如何撰写规范的新闻稿”，为小记者们上了生动实用的“第一课”。

小记者代表发言

“成为一名科技小记者，我清楚地认识到了自己肩上的责任，今后我将自觉学习科学家求真务实的精神，做到爱科学、学科学、用科学，勤观察、勤动手、勤思考，积极发现生活真善美、传递社会正能量。”四年级一班学生宫楷博说。

据了解，近年来，朔州市应县第五小学校高度重视科普教育工作，将其作为提升学生综合素养的重要抓手。学校先后建成了创客室、科学实验室等专用场馆，为学生提供了广阔的实践平台。同时，学校大力弘扬科学家精神，扎实开展“科普进校园”系列活动，累计发放各类科普资料1万余份，在校园内营造了浓厚的学科学、爱科学的氛围。此次小记者培养基地的落户，不仅是深化校媒协同育人、推动科普教育创新发展的重要举措，还将进一步完善学校的科普教育体系，让更多学生在实践中锻炼观察力、表达力和创新思维，持续提升青少年科学素养，为未来的成长打下坚实基础。