01

周末的午后

大同市云冈区天沐小学校五（1）班 张新宇

指导老师:李学琴

这个周末的午后，没有堆积的作业催促我，也没有匆忙的外出行程，时光温柔又充实，满心都是简单的快乐。

午后的阳光穿过玻璃窗，温柔地铺在阳台，暖意融融，一点也不刺眼。我搬来一把小椅子倚在窗边，准备好好照料我的绿植小菜苗。我提着小水壶，给绿萝、蔬菜浇足清水，水珠顺着叶片轻轻滑落，我又伸手摘掉绿萝发黄干枯的叶片，看着绿植愈发清爽。

打理完花草，我翻出搁置许久的积木小屋。我沉下心，对照图纸一点点拼接，从稳固的底座到整齐的框架，慢慢搭建起迷你小屋。中途我好几次拼错零件，却没有心烦，耐心拆开重新比对调整，花费许久终于完工。望着亲手搭建好的小屋，满满的成就感在心底漫开。

这个平平淡淡的周末，没有轰轰烈烈的趣事，却藏着细碎又治愈的美好。

【评语】文章选材贴近日常生活，于平淡的周末午后捕捉细碎温暖。视角细腻独特，避开热闹宏大的事件，选取照料绿植、拼装积木两件小事，挖掘平凡生活蕴藏的美好。行文层次井然，开篇总述心境，接着按顺序叙事，结尾升华感悟，首尾呼应。善用环境与细节描写，借午后阳光、叶片水珠烘托氛围，如实记录拼装积木遇到的小波折，情景交融，情感真挚。

02

我手腕上的槐花雨

大同市平城区十八校凯德校区四（18）班 孙彬哲

指导老师：武晓敏

祖爷送我那块表时，我随手把它塞进了书架的夹层。那是块弹性表带老式机械表，金色的表盘上有细密的划痕，像老人眼角的皱纹。我嫌弃它笨重，不如同学们手腕上轻巧的电子表酷帅。

祖爷去世那天，我在书柜里翻出这块表，我把表戴上，金属表带凉丝丝地贴着皮肤，却暖得让我鼻头发酸。

渐渐地，这块表成了我的宝贝。寻常日子舍不得戴，只有考试、比赛这些重要场合，才小心翼翼地从老式绒布盒里取出。表走得不太准，每天慢两三分钟，可我喜欢听它“滴答滴答”的声音，像祖爷在摇动老槐树时，洁白的槐花落在地上的轻响。大同的春天，槐花一串串垂下来，祖爷踮脚一摇，花雨就落满他的白衬衫。

期末考试那天，天空突然下起瓢泼大雨。我攥着笔袋冲进教学楼，手表在手腕上颠簸着。“啪嗒”——表带突然断开，弹进路边的绿化带里。雨水模糊了视线，我趴在地上扒拉枝叶，手指被划出血痕也顾不上。“祖爷……”我带着哭腔喊出声，回应我的只有哗哗雨声。上课铃要响了，我浑身湿哒哒地冲进考场，手腕空荡荡的，心也空荡荡的。

放学后我狂奔回绿化带，雨已经停了。阳光透过水珠在叶片上闪烁，我拨开一簇湿漉漉的叶子——那块表正卡在树根缝隙里，金色的表盘上滚动着水珠，像祖爷临走前眼角没拭净的泪。我把它贴在胸口，听见它还在倔强地“滴答”着，走得还是那么慢。

现在这块表仍走不准，但我再也不会调快它。祖爷用一生的迟缓告诉我：真正重要的东西，值得用慢一点的时间去珍惜。就像他摇落的槐花雨，香气虽淡，却会在记忆里飘很多年。每当我低头看表，就看见那个春天，洁白的花雨落满他肩头，而我在雨里捡到了永恒。

【评语】文章托物抒情，以旧手表为线索追忆祖爷，构思新颖独特。槐花雨作为核心意象贯穿全篇，多处巧用比喻，情景相融，情感真挚，文末升华主旨，耐人回味。

编辑：王秋英

审核：赵莲云