山西科技报讯  为深入推进素质教育，拓宽学生科普视野，提升学生观察能力、表达能力与综合素养，搭建校园文化宣传与科学实践育人新平台，29 日上午，广灵县第一小学隆重举行山西科技报小记者培养基地授牌仪式，标志着该校校媒共建、科普育人工作迈入规范化、常态化、专业化新阶段。校领导、教师代表、小记者及家长代表共400余人参加活动。

仪式现场氛围庄重热烈。副校长陈晨表示，本次授牌是学校科技教育发展的一件大事，是对学校“科技赋能成长” 办学理念的充分认可。依托“科技+教育+媒体”融合平台，同学们可以走出课本，在实地探访中感知科学魅力，用文字、镜头记录创新瞬间。她希望老师们当好引路者，引导学生积极观察、大胆实践；希望小记者们争做小先锋，用心发现、用笔传递科学之美。学校将扎实推进基地建设，有序落实各项培训与实践活动，用心打造小记者特色育人名片，不负报社的信任与支持。

授牌环节有序进行，现场掌声阵阵，令人振奋。山西科技报大同负责人赵万荣为广灵县第一小学校张学军校长授予“山西科技报小记者培养基地”牌匾，冯娟老师喜获联络员聘书；随后，与会领导依次为新晋小记者颁发小记者证与采访用品。一块牌匾，一纸聘书，承载着荣誉，更承载着一份沉甸甸的育人使命。校媒共建合作正式开启崭新篇章。

“我们一定会珍惜机会，勤学多练，用心记录身边的科学与美好。”小记者代表胡云飞上台发言，稚嫩而坚定的话语，道出全体小记者对科学探索、文字创作的热爱与憧憬。他代表全体小记者表态，将珍惜平台、主动学习，坚持多看、多思、多写，积极参与实践采风，展现广灵一小学子昂扬向上的精神面貌。一本小记者证，赋予孩子们全新的身份，也赋予一份责任：以眼发现，以笔记录。

授牌仪式结束后，高级主讲教师赵振华带来《当好小记者，轻松写好记叙文》专题讲座。讲座围绕“写什么、怎么把过程写具体、如何让文章富有起伏” 三个核心问题，引导同学们做生活的观察者、细节的捕捉者、故事的构思者，传授观察、采访与写作实用技巧，带领大家解锁文字与科学融合的独特魅力，告诉孩子们：美好故事不在远方，就在日常点滴之中。

此次山西科技报小记者培养基地落户广灵一小，是学校深耕科普教育、做实实践育人、丰富校园文化的有力举措。下一步，学校将持续依托媒校共建平台，常态化组织科普研学、校园采风、新闻写作、实地采访等系列活动，坚持以笔为媒、以育为本，让学生在观察中积累、在书写中成长、在实践中蜕变，持续推动五育融合，助力学校教育高质量发展。（赵万荣 乔晓慧）

编辑：王秋英

审核：赵莲云