01

我想念我的奶奶

大同市云冈区实验小学校四（7）班 马煜泽

指导老师:刘芳

暑假来临，本以为可以轻松玩耍，可我的假期生活，一直被奶奶细心安排着。每天除了写作业、补功课，还要练习朗诵，日复一日的学习任务，让我心里特别烦躁，总是悄悄埋怨奶奶管得太多。

今天傍晚，奶奶突然告诉我，她今晚有事不回家了。听到这句话，我心里瞬间乐开了花，终于没人督促我学习、管着我了。我立刻理直气壮地对奶奶说：“你走吧！没有你，我自己什么都能做好，肯定没问题！”奶奶看着我倔强的样子，轻轻叹了口气，叮嘱我照顾好自己，就出门了。

奶奶走后，我得意了没多久，麻烦就接踵而来。平时早上起床、收拾书桌、准备学习用品，都是奶奶帮我打理好。可现在我独自在家，一下子慌了手脚。想自己倒水喝，害怕烫到手；想整理作业本，书本被我翻得乱七八糟；到了练习朗诵的时间，没人提醒我，我也不知道该读哪一段。

原本简单的小事，我一件都做不好。房间变得乱糟糟的，作业也静不下心写，心里又慌又烦躁。空荡荡的家里安安静静，再也听不到奶奶温柔的叮嘱声，也没有人耐心陪着我学习、提醒我认真朗诵。

这一刻我才彻底明白，奶奶每天督促我补课、练朗诵，不是故意约束我，而是为了让我不虚度假期，变得更优秀。那些我厌烦的唠叨和安排，全都是奶奶满满的爱。

我特别后悔刚才任性的样子，心里酸酸的。原来我一直被奶奶好好守护着。现在我真心希望奶奶能快点回家，我再也不抱怨学习辛苦，一定乖乖听话，好好努力。

【评语】内容围绕假期和奶奶相处的小事，采用先抑后扬手法，从厌烦管束到独自生活后幡然醒悟，细腻展现孩童视角下奶奶藏在唠叨里的疼爱，亲情情感真实戳人。写法心理转变层次清晰，语言朴实生活化，叙事短小精炼。优点：情感刻画细腻，情感转折自然；缺点：仅单一生活事例，内容丰富度不足。

02

观司徒小镇打铁花有感

大同市云冈区清泉第一小学校三（4）班 李沁

指导老师：任建清 

最美妙的星光，藏在深邃的夜空里；最动人的烟火，沉淀在千年的岁月中。恰逢清明时节，春风和煦，万物向荣。我跟随妈妈来到山西司徒小镇，有幸目睹了载入吉尼斯世界纪录的打铁花表演。一瞬铁花盛放，一眼千年风华，这场震撼心灵的非遗盛宴，让我深深领略了传统文化的磅礴之美。

暮色降临，华灯初上。小镇慢慢褪去白天的热闹喧嚣，温柔的晚风轻轻吹拂，静谧的夜色温柔地漫过街巷。慕名而来的游客早已齐聚广场，静静伫立、满心期待，只为等候一场跨越千年的文明相逢。当全场灯光缓缓暗下，万众瞩目的非遗打铁花表演，正式惊艳登场。

古朴的夜色之中，匠人凝神聚力，千度高温的滚烫铁水，澄澈耀眼、炽热滚烫。随着匠人挥臂发力、凌空击打，通红的铁水骤然腾空而起，直冲墨色夜空。刹那间，万点金芒轰然炸裂，漫天铁花簌簌纷飞，如星河倾泻人间，似繁花凌空绽放。火树银花铺满天际，流光溢彩点亮夜幕，恢弘壮阔的景象惊心动魄、无比绝美。全场掌声雷动，欢呼声此起彼伏，所有人都沉醉在这场震撼人心的视觉盛宴之中。

眼前铁花漫天飞舞，绚烂夺目，可谁知他们背后的万般不易。妈妈说:“铁水温度高达千度，灼热灼人，分毫之差便有危险相伴。”，我听后更是对这一代代民间匠人肃然起敬，他们以热爱去坚守，不惧高温酷暑，历经千锤百炼，铸就这古老的传世技艺，成为我们三晋大地独有的文化瑰宝。

铁花虽短，芳华永存。短短数分钟的绚烂绽放，却定格成我心中最深刻、最动人的画面。一眼铁花开，千年文脉传。看完这场表演，我的心中满是震撼、骄傲与感动。

作为新时代少年，我们有幸遇见非遗、读懂非遗、热爱非遗。今后，我愿做传统文化的传承者与守护者，心怀敬畏、躬身践行，守护这抹千年不灭的人间星火，让璀璨的打铁花技艺代代相传，让中华优秀传统文化在新时代绽放出更加耀眼的光彩。

【评语】内容实地描写山西非遗打铁花表演盛况，刻画铁花漫天盛放的震撼画面，延伸匠人坚守非遗的精神，结合本土传统文化升华文化传承的主题，选材独特有地域特色。写法长短句结合，写景文字华丽有画面感，由景到人再升华主旨，抒情自然厚重。优点：场面描写惊艳，文化立意深刻；缺点：匠人制作打铁花的细节描写偏少。

编辑：王秋英

审核：赵莲云