01

快乐的暑假生活

大同市平城区十八校凯德校区五（10）班 宋文昊

指导老师：马云霞

多姿多彩的暑假悄然接近尾声。这个热气腾腾的假期，运动的汗水、书页的墨香、劳动的欢笑交织在一起，陪伴我一路成长，每一天都过得充实而闪闪发光。

这个夏天，我给自己定下了运动的小目标。每到清晨和傍晚，生态园便是我的快乐天地。篮球在掌心跳跃，跳绳在脚下翻飞，羽毛球在空中划出一道道轻盈的弧线。初学打羽毛球时，我没挥拍几下，就累得大口喘气，胳膊发酸，总想停下休息。可我没有轻言放弃，日复一日坚持练习。渐渐地，接球的动作愈发熟练，奔跑的身姿愈发舒展，我的体魄也在汗水的浇灌下慢慢强健。迎着晚风挥洒汗水的时刻，我深深感悟：世上没有一蹴而就的成功，凡事只要坚持不懈，默默耕耘，就一定能看见属于自己的进步。

读书，是我假期里最惬意的乐趣。闲暇时光，我总爱捧起书本静静品读。读故事书，我仿佛跟着主人公一同经历悲欢，体验截然不同的人生；翻开科普读物，无数新奇有趣的事物映入眼帘，一点点揭开大千世界藏着的奥秘。书籍就像一扇神奇明亮的窗户，推开它，我便能望见更辽阔、更精彩的天地。

假期之中，劳动也带给我满满的惊喜与收获。我跟爷爷奶奶走进田间，体验质朴的农家生活：掰下饱满的玉米，清洗水灵的茄子，削去脆嫩的黄瓜外皮。我还和妈妈一同播下种子，栽种小小的盆栽。当嫩绿柔软的新芽冲破泥土，在微风里轻轻摇曳，一股满满的成就感在心底油然而生。亲身劳作，让我懂得粮食与果实来之不易，也体会到耕耘之后收获的喜悦。

暑尽秋来，蝉鸣渐渐褪去，崭新的学期正向我招手。这个暑假，运动教会我坚持，阅读拓展我的眼界，劳动磨练我的心性。我会带着假期收获的力量，整理好心情，满怀热忱奔赴崭新的学习旅程。

【评语】本文结构完整，采用总‑分‑总的行文框架，层次清晰。选材典型，围绕运动、读书、劳动展开，紧扣暑假成长主题。语言优美，善用比喻，画面感强，叙事后能抒发感悟。文章情感真挚，将假期的充实与收获娓娓道来，内容积极向上，是一篇质量很高的习作。

02

天沐小学校“诗迎中秋月，词寄万里情”诗词大会

大同市云冈区天沐小学校六（1）班 杭子豪

指导老师：李学琴

近日，我校举办了首届诗词大会，今天我们看到的正是决赛现场。本次活动以“诗迎中秋日，词寄万里情”为主题，为全校师生呈现了一场精彩的文化盛宴。作为校园小记者，我走进赛场，见证了同学们与诗词的浪漫邂逅。

比赛现场气氛热烈庄重，各班参赛选手依次入场，他们都从容自信。随着主持人宣布比赛正式开始，择字诵佳句、诗海寻贝、飞花令等多个环节依次展开，全方面检验了同学们的诗词积累与文学素养。

大会最扣人心弦的当然是“飞花令”环节。选手们思维敏捷、出口成章，围绕指定关键词，从容吟诵千古诗句。一句句脍炙人口的诗词接连涌出，你来我往，不分上下，充分展现了同学们扎实的文学功底。台下阵阵掌声不绝于耳，整个会场沉浸在浓浓的诗意之中。

一个半小时后，本次诗词大会圆满落幕。此次活动不仅活跃了校园文化氛围，更让我们真切体会到古典诗词的独特魅力与文化力量。今后，我也将坚持品读经典，积累诗词，让书香浸润成长，让传统文化在青春中代代传承。

【评语】文章条理清楚，按照比赛流程记录诗词大会现场，重点抓住精彩的飞花令环节来写。文章从现场写到收获感悟，紧扣传承古典文化的主题。 

03

清明寄追思春意润童心——一次难忘的实践活动

应县第七小学校五（1）班 冯楚媛

指导老师：张彩棠

现在回想起来，参加西城社区“清明寄追思春意润童心”主题日活动的那天，仿佛就发生在昨天。那天早上我早早起了床，催着妈妈快点出门，因为这是我第一次报名当“小小红色宣讲员”，心里既紧张又期待。活动在社区党群服务中心举行，一进门我就看到红色的横幅挂在上面，写着“清明寄追思 春意润童心”，桌椅摆得整整齐齐，好多小朋友和家长都来了，特别热闹。

活动开始后，我鼓起勇气举手，上台讲了《鸡毛信》的故事。海娃送信时遇到敌人，把信藏在羊尾巴下面，最后成功送到了。我在家练了好几遍，站上台时手心都出汗了，但想起海娃那么勇敢，我就放开声音讲了起来。讲完以后大家给我鼓掌，我跑下台的时候脸都红了，但心里特别骄傲。后来还有小伙伴讲了《王二小》，讲到王二小把敌人带进埋伏圈的时候，大家都听得很认真。那一刻我觉得，那些革命英雄虽然离我们很远，但他们的故事一直活在我们心里。

讲完故事，社区阿姨给我们发了画纸和彩笔。我和妈妈一起画天安门，妈妈勾线，我涂色，我还加了五星红旗和好多气球。旁边的小朋友夸我画得好看，我特别开心。大家用缤纷的色彩描绘国旗、祖国山河，一张张充满童真的画作，饱含着我们少年儿童对祖国的热爱。

最有趣的要数风筝涂鸦。我们在空白风筝上自由涂色装饰，经过认真描绘，一只只风筝变得色彩斑斓。我在风筝上画了一只大蝴蝶，翅膀涂成彩虹色，还写了“思念”两个字。画完后我们跑到外面放风筝，那天的风特别好，我的风筝一下子飞得高高的。我仰头看着风筝在蓝天上飘，心里想：希望那些牺牲的英雄们也能看到我们现在的好日子。

活动快结束的时候，社区阿姨给我们讲了文明祭祀的事情。她说以后扫墓可以用鲜花，不要烧纸钱，这样更环保也更安全。我听完就决定回家告诉爷爷奶奶，今年清明节我们要用鲜花去祭扫，我要做一个文明的小使者。

现在活动已经过去好久了，但我还是会经常想起那天的情景。这次实践活动让我受益匪浅，不仅了解了清明的传统习俗，还接受了红色教育，我明白了今天的幸福生活是英雄们用生命换来的，我们要好好珍惜。我期待今后能参加更多有意义的社会实践，不断增长见识。

【评语】作者用细腻的笔触记录了一次意义非凡的社区实践活动，从当“小小红色宣讲员”到画天安门、涂鸦风筝，再到学习文明祭祀，整个活动过程完整生动。叙事自然流畅，让人感受到你内心的喜悦与成长。

04

快乐六一儿童节

应县第五小学校五（9）班 赵馨瑶 

指导老师：张美桂

六月的阳光灿烂明媚，温柔的春风吹遍美丽的校园。一年一度的六一儿童节终于到了！这是专属于我们的节日，今天满载着童真与欢乐，校园里喜气洋洋，到处热闹非凡，我心里充满了激动和期待。

节日的校园装扮得格外漂亮，操场上的彩旗飘扬，五颜六色的气球随风摇曳，崭新的舞台干净又耀眼，同学们都穿着整齐的表演服，个个精神抖擞，脸上都挂着灿烂的笑容，欢声笑语回荡在校园上空，浓浓的节日气氛让人心情愉悦。

学校举办了盛大的六一汇演，全程都是精彩的节目表演。表演井然有序地进行，第一个上场的是一年级小朋友，他们手拿着杏仁易拉罐，跟着欢快的音乐蹦蹦跳跳，活泼又可爱，就像一群灵动的小精灵。

二年级的同学随后带来节奏明快的筷子舞，大家手持整齐筷子，随节奏敲打，动作划一，看得人目不转睛，然后老师们登台表演，活力满满、舞姿优美，平日讲台上温柔认真的老师现在格外耀眼，两侧掌声雷动。

三年级的同学开始表演了，随着优美的舞蹈翩翩起舞，花朵轻轻摇曳，画面唯美又漂亮，我站在队伍，紧紧盯着操场，心里既紧张又期待，默默调整状态，认真做好上场准备。

终于到我们四年级上场了，我们跳的节目是《中国威武》大家昂首挺胸，手里拿着鲜艳的红旗，步伐整齐，气热满满，挥舞的红旗随风飘扬，每一个动作都铿锵有力，展现出少年的精气神，站草坪上，我心里充满了自豪与骄傲。

表演结束后，我们回班领了奖状，我得了两张奖状，分别是“优秀学生”和“优秀朗读者”。心里暗暗发愿要好好学习，发奋图强，争取每年都得奖状。

欢乐的六一圆满结束了，这一天我过得十分开心！

【评语】铺写六一节日校园热闹的氛围，彩旗气球装点的校园，各个年级精彩纷呈的节目都鲜活呈现。写下自己登台表演的紧张自豪，记录收获奖状的欣喜，通篇洋溢节日独有的童真与喜悦，场景描摹细致，氛围感十足。

编辑：王秋英

审核：赵莲云