山西科技报吕梁讯     近年来，吕梁市离石区委老干部局坚持开放融合共享理念，按照市区老年大学一体化建设要求，聚焦满足老年群体日益增长的精神文化需求，通过强化“共”的意识、创新“统”的方法、优化“联”的机制，整合多方资源和力量，积极探索老年大学建设向基层延伸，着力破解老年大学“一座难求”的困境，努力办好家门口的老年大学。

坚持阵地融合，构筑共享家园。按照城东、城西、城南、城北的布局规划，结合老同志需求等实际，整合利用现有的党群服务中心、新时代文明实践站等场地资源，嵌入式打造了4个社区老年教学活动点、1个社区港教学活动点，有效解决老年大学场地不足的问题，吸引周边近千人次老年学员学习活动。莲花池街道文创街区富昌园将老年课堂由室内拓展至户外，开设了“户外课堂”，不断创新“老有所学”的教学方式，扩展教学空间，探索形成“没有围墙的教育”“没有边界的课堂”等暖心教育模式，让辖区内老年人出家门就能进校门，满足就近学习就近活动需求。

坚持市区融合，创新办学模式。在市老年大学的精心指导下，成立专项工作领导小组，建立区老干局抓统筹、乡镇（街道）抓保障、社区抓落实的三级工作联动机制，形成市区联动齐抓共管的工作格局。坚持从实际出发，因地制宜，校社联动，及时研究和解决老年大学办学过程中遇到的困难问题，以多种形式吸引各类优秀人才参与，为老年人建设便捷贴心的老年学校，努力打造“一点一特色一品牌”老干部学习活动阵地。昌茂社区积极探索“双嵌入、双服务”的教育机制，将教学点嵌入到社区党群服务阵地，送教学服务；将志愿服务点嵌入到新时代文明实践阵地，送志愿服务，推动家门口老年教育与基层治理互促共赢。

坚持党建融合，凝聚强大动力。坚持“政治立校”的办学理念，把党建引领融入课堂教学、重大活动、校园文化、学员群众之中，贯穿于教学活动的全过程，积极推动老年教育由“娱乐型”向“赋能型”转变，让老年大学教学活动点成为离退休干部党建融入城市基层党建的有效载体。各个教学活动点采取社区党委书记任主要负责人、社区离退休党支部书记任常务负责人模式，实现了社区、支部、教学活动点的有机融合与互联互通。始终把思想政治建设摆在首位，依托社区离退休党支部，设立党员先锋岗，通过课前十分钟“微党课”，专题讲座等多种形式，教育引导学员深入学习新时代党的创新理论，在思想上行动上与党中央保持高度一致，使老同志成为党的路线方针政策的宣传者、推动者。

坚持功能融合，展现“银龄”风采。根据老年人的学习需求和兴趣爱好，开设丰富多彩的课程和活动，既满足学员“知识”和“技能”的学习需求，又不断增强对老年人的吸引力、影响力和凝聚力，让老年人“来了不想走，越来越想来”，实现老有所乐。离石区在开设声乐、瑜伽、舞蹈、书法、绘画等11门课程的基础上，各教学点还突出自身特色，增设剪纸、丝网花等特色课程，传承地方特色，弘扬传统文化。将老有所学与老有所为相结合，组织开展“银发生辉·银龄行动”系列活动，鼓励学员走出课堂、服务社会、奉献爱心，为基层治理和文明创建贡献“银发力量”。依托学员骨干成立“乐龄”志愿服务队，引导老年人树文明家风、传红色精神，积极参与社区环境整治，力所能及参与社会服务，积极主动发挥优势作用，展示新时代老年人精神风采。下一步，该区将致力于深化家门口老年大学的建设与发展，不断创新优化教学模式和服务方式，真正实现老年大学从“建起来”到“用起来”再到“活起来”的转变，努力办成老年人满意的老年教育，让老年人更有获得感、幸福感。（高茜）

责    编  ：  牛引顺

编    辑  ：  刘晓利

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