山西科技报朔州讯：（刘志伟 邢晓芳）为积极响应国家对中小学科学教育的重视，提升科学教育质量，近日，朔城区第四中学组织开展了小学科学VR智能课程培训。此次培训聚焦于将先进的VR技术融入科学教学，旨在帮助教师掌握新的教学手段，为学生带来沉浸式的科学学习体验。

培训中，专业技术人员详细介绍了VR智能课程的系统构成、操作方法以及丰富的教学资源。通过实际演示，教师们直观感受到VR技术如何将抽象的科学知识转化为生动、立体的学习场景，如带领学生穿越时空探索恐龙世界、深入微观世界观察细胞结构、或是声音产生的来源等等。

教师们还进行了分组实践操作，亲自体验利用VR设备开展教学活动，并就教学中可能遇到的问题进行讨论与交流。参与培训的李老师表示：“这次培训让我大开眼界，VR技术为科学教学提供了无限可能，能极大激发学生的学习兴趣和探索欲望。”

朔城区第四中学一直重视科学教育，已建立VR实验室、创客实验室等数字化功能室，购置了多种先进设备，为开展科学教育提供物资支撑。此次培训是学校在科学教育创新道路上的又一重要举措，未来学校将持续探索，致力于打造更优质的科学教育环境，培养学生的科学素养和创新能力。