山西科技报朔州讯：（刘志伟）艺术涵养人生，科技开创未来。为进一步落实《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》（教体艺【2023】5号）文件精神，全面提升学生艺术素养，彰显学校美育特色，5月17日，朔州市实验小学举行吉祥物发布暨第四届校园科技文化艺术节二年级、六年级专场展演活动。

校园吉祥物是校园文化建设的重要组成部分，是校园文化底蕴的精彩呈现，代表着学校的文化理念和办学精神，是学校的文化符号，也是孩子们朝夕相处、共同成长的“好朋友”。

“龙龙”之名，源于传说中的龙。龙是中华民族的图腾，寓意着力量和智慧。我们炎黄子孙，更是龙的传人。2024年，值龙年之际，取名“龙龙”，是对同学们龙行天下、造福社会的美好期许，也是对学校龙翔千里、盛世腾达的祝福。“龙龙”形象为一个活泼的阳光男孩，其绿色色调，代表着活力与健康、生命和希望。“龙龙”头部龙角的设计来源于校徽，以“S”形嫩芽组成“Y”形图案，取自学校名称汉语拼音首字母“SY”，意在突出“贵在实验、重在推广”的办学定位，“龙龙”头上舒展的向日葵叶子，代表着同学们的蓬勃的生机。额头刘海采用蓝色水滴造型，水滴象征着纯洁无瑕、永恒和坚持不懈。寓意水滴石穿、聚滴成河，希望同学们通过持之以恒的努力，积跬步成千里，积小流成江海，让生命的意义如纯洁的水滴焕发出璀璨的光芒。“龙龙”胸前的红领巾，是少先队员的标志，代表着同学们的向往：在党的阳光雨露下茁壮成长，长大成为共产主义的接班人；“龙龙”胸前的校徽，如同一颗跳动的心脏，寓意着每一个实验学子，心中都怀揣对学校的热爱与自豪。“龙龙”的衣领、袖口点缀了充满古韵的祥云纹，代表着吉祥如意。

“祥祥”之名，取自“祥”字，寓意着平安与吉祥，寄托着我们凝心聚力、共建和谐校园的期望。同时，“祥”字又与飞翔的“翔”字谐音，寓意着飞翔、高远，象征着学校顺应时代潮流，展翅高飞的决心和勇气。“祥祥”形象为一个开朗的秀慧女孩，其黄色色调，是丰收的颜色，代表阳光积极向上。“祥祥”头部是向日葵的花朵，是该校“让每个学生养成好习惯，让每一朵花儿尽情绽放”办学理念的生动诠释。寓意着同学们在市实验小学这片沃土上追光而遇、沐光而行。其中每一瓣花瓣都向外开放，代表着同学们阳光开朗，温婉大方。“祥祥”衣服上标有1993-2024字样，1993年是学校建校时间，2024年是吉祥物诞生的时间。裙子下的半圆波浪造型，寓意是期望同学们在知识的海洋乘风破浪，带着希望和梦想远航。

两个吉祥物阳光奔放、积极向上，代表市实验小学学子的朝气与活力，祝福同学们在美丽的校园里沐浴阳光，幸福成长！

二年级“歌声赞中华”合唱专场

“合唱”作为音乐表演的一种常见形式，是学校通过音乐课程实施美育教育的重要途径，它不仅仅是一种声音的汇聚，更是一种情感的交融，一种精神的共鸣。老师们集思广益，给合唱比赛融入了许多新鲜的文化元素，同学们用歌声传递情感，用旋律编织梦想，让我们在同学们美妙的歌声里，大步迈向美好的明天！

六年级“经典伴我行”诵读专场

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；源远流长的经典诗文，是中华民族经久不衰的瑰宝。林语堂说：“朗诵者，于文字之中见音乐，于声音之中见精神。”诵读经典诗文，在诵读中品悟，在品悟中传承。同学们用深情的嗓音和真挚的情感，向那些历经岁月沉淀、依然熠熠生辉的经典作品致敬。这不仅是一次对经典作品的深情诵读，更是一次对优秀传统文化的现代演绎、传承和弘扬。

编辑：范国庆

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