5月15日，是第十二个“全国低碳日”。这一天，不仅是倡导绿色低碳生活的特殊日子，更是提升全民低碳意识，推动生态文明建设的重要契机。就在这样一个意义非凡的日子里，太原平民中学借着杏花岭区中小学科学教育实验区重点工作项目—科学家（精神）进校园科普系列活动的春风，隆重举行了太原市杏花岭区中小学科学教育实验区“科学家（精神）进校园—第五站”活动。杏花岭区教育局副局长刘志宏，教研室室主任任凤英以及杏花岭区平民中学科学联盟校的师生们一起参加了此项活动。

此次活动邀请到了中国科学院山西煤化所煤炭高效低碳利用全国重点实验室研究员、博士生导师、山西省低碳科技发展研究会会长韩怡卓，他为广大师生带来了一场富有深度与启发性的讲座。

在讲座中，韩怡卓运用浅显易懂的语言和详实的数据，从认识二氧化碳、高碳能源与低碳能源的区别、从工业文明向生态文明的转变等三个维度，深入浅出地向学生们阐述了“碳”的概念、它对人类生活的影响以及如何有效减少碳排放。在此过程中，他巧妙地将碳循环、碳达峰、碳中和等核心概念融入讲解之中，引导学生们深入思考如何在个人层面上为碳减排做出贡献，并鼓励孩子们积极投身生态文明建设工作，为环境保护和绿色发展贡献自己的力量。

与此同时，山西省低碳科技发展研究会工作人员在校园为学生们分发低碳宣传手册、报纸等，积极引导老师、学生们从现在开始，从一点一滴做起，养成节能降耗的工作、生活习惯，使其成为低碳生活的倡导者，低碳理念的传播者，低碳生活方式的践行者。

本次活动旨在深化对生态文明与绿色发展理念的认知，广泛传播科学思想，同时激发学生勤奋学习的内在动力。根据相关工作安排，杏花岭区教育局通过不断地实践与创新，积极引入科技课程，并举办一系列科技活动，旨在使学生在亲身实践中深刻体验科学的奥妙，进而培养其科学素养和科学精神。

展望未来，杏花岭区局将继续在科学教育领域深耕细作，不断提升科学教育实验区的整体水平，致力于打造兼具区域特色与时代特点的科学教育新高地。通过此举，期望能够培养出更多具备科学素养和创新精神的新时代青年，进一步激发他们对科学探索的浓厚兴趣，引导其真正崇尚科学、热爱科学。