亲爱的教育同行、家长朋友们：

欢迎来到充满创意与活力的小学项目化学习天地！在这里，学习不再是课本知识的堆砌，而是一场探索未知的奇妙旅程。我们将分享一个个生动鲜活的案例——孩子们化身小小工程师搭建桥梁，变身科学家探索植物生长奥秘，通过跨学科实践解决真实问题。每一个案例都凝聚着教育者的巧思，展现学生主动探究、协作创新的成长轨迹。期待与您共同见证项目化学习如何点燃孩子的求知热情，助力他们在实践中收获知识、提升能力，让学习真正发生！

自然科学探索，解密奇妙世界

“探寻自然奥秘，提升综合素养”项目中，孩子们化身为自然小侦探。瞧，这些观察日记，是孩子们用心记录下的自然点滴，从花朵绽放，到树叶飘落，都被定格在文字里。还有亲手制作的书签，对自然的热爱融入其中，每一枚都独一无二。绘本集里，孩子们画出四季美景，春天繁花、夏天绿荫、秋天麦浪、冬天飘雪，色彩缤纷。诗歌集则是我们借景抒情，用诗句赞颂四季更迭。

在“我身边的圆柱体、圆锥体”项目里，孩子们带着发现的眼睛，在生活中寻找各类立体图形，如建筑物的柱子、路灯杆、垃圾桶、树干等。利用橡皮泥、沙堆等材料制作圆柱体和圆锥体模型，通过实验测量它们的体积，发现等底等体积的圆锥和圆锥的有关知识。还制作了关于圆柱体、圆锥体知识结构的思维导图或手抄报、微视频等，从美术学角度，画一个圆柱或圆锥实物，展示学习成果。

“图形大变身”项目以图形认知为核心，通过“找找图形朋友”触摸拓印理解“面在体上”、“搭积木，修城堡”用积木卡片搭建物品、“图形变魔术”拓印添笔创作、“图形手拉手，变变变”拼搭创意作品四个趣味环节，让同学们在玩图形中认识图形、学会合作。

文化传承创新，弘扬民族精神

“探寻传统节日 争当文化使者”项目中，孩子们穿越时空，深入了解春节、端午、中秋等传统节日的起源、习俗。精美的手抄报上，记录着节日的传说和习俗；生动的绘画作品，描绘出热闹的节日场景；还有巧妙的剪纸和创意手工，让传统文化变得触手可及；作文记录下自己和家人过节时的温馨故事。

“承中国底蕴，感传统之美”孩子们用英语交流节日的名称、日期、活动和食物等知识，还运用数学统计方法处理数据，绘制统计图。之后，还制作节日转盘、画思维导图，更全面地展示节日特点。通过这次项目化学习，孩子们在语言运用、文化理解和人际交往等方面都有很大进步，学会自主学习，拓展了视野。我们领略到传统文化的魅力，对中华文化的理解和认同也加深了。

在“纸艺匠心”项目化成果展示区，我们一同感受千年纸艺与创意结合的魅力。古法造纸体验区让孩子们了解了纸浆制作和抄纸，自制花草纸台历和书签充满自然浪漫。“纸艺花海”中，不同纸品被做成百合、玫瑰、向日葵等手工花。立体纸雕通过切割折叠等操作，让硬卡纸呈现三维效果。展板区惊喜不断，“剪影墨象”“锡箔绮绘”“宣染舞姿”“瓦楞画”等作品各具特色。花草纸书签上的祝福语句，让纸成为传递温度的载体。纸虽轻，匠心重；技艺变，美不变。这趟纸艺之旅，见证了纸从古代到现在的传承与创新。

文学艺术浸润，滋养美好心灵

“诗韵童心”项目里，同学们精心搜集喜爱的诗歌。利用卡纸、彩笔等材料，制作出个性化的立体诗集。每一本诗集，都是他们对诗歌理解与热爱的独特呈现。同学们凭借着丰富的想象力和灵巧的双手，用轻粘土、彩泥、废旧材料等，将诗歌的意象转化为精美的手工艺品。同学们制作精美的诗词书签。一笔一划书写诗句，精心绘制装饰图案，让诗韵在小小的书签上静静绽放，也为日常阅读增添了一抹诗意。

在这方小小的天地里，孩子们以经典为舟，穿越千年时光，随《西游记》的师徒四人踏破八十一难，于《三国演义》的烽火连天中见证英雄本色，在《水浒传》的梁山聚义厅感受忠义豪情，与《红楼梦》里的金陵群芳共叹兴衰。同学们以独特的视角，将阅读的感悟化作创意满满的作品：有的化身编剧，用剧本重现经典场景；有的挥动画笔，让人物跃然纸上；这些作品不仅是阅读成果的呈现，更是我们与历史对话、与人性共鸣的印记。愿这场展示能带领大家再次领略四大名著的永恒魅力，在字里行间触摸中国人的精神血脉，读懂属于我们的 “百味人生”！

“春天的旋律”项目充满艺术气息。孩子们用歌声唱响对春天的热爱。一首首宛转悠扬的旋律，一曲曲悦耳动听的歌声，一段段灵动跳跃的节奏，一个轻盈灵动的手势舞，展现出孩子们对生活的热爱和对美的追求。

“花儿朵朵”此次项目展示区涵盖多样花卉艺术作品：精心制作的花标本定格自然之美；扭扭棒花以创意造型打破常规；剪纸花朵融合传统技法与现代设计；国画花朵借水墨晕染东方意境；装饰画花朵用多元材料打造视觉盛宴；与花合影的照片则记录下艺术实践中的美好瞬间，每一类作品都展现出对花卉艺术的独特诠释与创新表达。

生活实践体验，培养综合能力

“小小采购师”项目以培养学生综合实践能力与财经素养为核心,融合数学、经济学、社会学等多学科知识,让学生在真实情境中化身"预算师",孩子们走进超市，学习认识商品标签、比较价格、合理规划预算。在实践中，孩子们不仅学会了基本的购物技能，还增强了数学应用能力和理财意识。

“寻找生活中的对称美”将带大家走进奇妙的轴对称图形世界。通过查阅资料与课堂学习，孩子们深入理解了轴对称图形的核心，掌握了判断轴对称图形和绘制对称轴的方法，还动手实践，用剪纸、绘图创作作品，把知识变成了有趣的艺术。轴对称不仅是数学概念，更与艺术、科学紧密相连。这种跨学科的碰撞，拓宽了我们的视野。

在日常生活中，我们会遇到许多形状奇特的物体，像形状各异的石头、造型独特的花瓶、不规则的玩偶，它们不像正方体、长方体那样有规则的形状，无法直接用常规公式计算体积 ，那该怎么办呢？ “巧手测体积”项目中，孩子们通过“排水法”解决了这一难题，孩子们不仅学会了测量不规则物体体积的方法，更重要的是，在动手操作、小组合作和解决问题的过程中，锻炼自己的观察能力、思维能力和实践能力，真正感受到数学与生活的紧密联系。数学不再是课本上枯燥的公式，而是可以帮助我们解决实际问题的神奇工具！

“我是时间小主人”项目中同学们化身时间小达人，用手抄报和创意钟表作品探索时间的奥秘。瞧，这些色彩缤纷的手抄报，有的用生动图画呈现时分秒的关系，有的通过趣味口诀帮大家记忆进率，还有的记录了一天的时间规划，将数学知识与生活紧密相连。再看造型各异的手工钟表，有用卡纸制作的花朵钟表，有用废旧材料拼接的立体时钟，不仅能转动指针演示时间，更展现了大家对“1时=60分，1分=60秒”的深刻理解。

此次项目化成果展示活动，是孩子们探索、实践、成长的生动写照。每一个项目都凝聚着孩子们的智慧与汗水，每一份成果都闪耀着独特的光芒。垣曲县城西小学将继续在项目化学习的道路上继续探索，不断成长，用知识和创意书写更加精彩的未来！