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读《小英雄雨来》有感

大同市云冈区天沐小学校四（1）班 魏薇

指导老师：马智霞

最近，我读完课文《小英雄雨来》，作为一名校园小记者，雨来身上滚烫的爱国精神深深震撼了我，心中有许多感悟想分享。

雨来生长在芦花村，无边无际的芦苇荡是他童年的乐园。常年在河中戏水，他练出一身极好的游泳本领，而这份本事，后来竟救了他的性命。课堂上，老师反复叮嘱他们一句话：“我们是中国人，我爱自己的祖国。”这句话牢牢刻进雨来心底，成为他面对敌人时最坚硬的铠甲。

一天，交通员李大叔为躲避日本鬼子，慌忙躲进雨来家的地窖。凶狠的鬼子很快闯进家门，抓住年幼的雨来，逼他说出李大叔的藏身之处。鬼子拿出糖果、金戒指引诱他，雨来丝毫没有动摇；利诱不成，敌人便拳脚相加，打得雨来满脸是血。纵然受尽折磨，小小的雨来始终咬紧牙关，半个字也不肯吐露，拼尽全力保护革命同志。

气急败坏的鬼子把雨来押到河边，准备枪毙他。村里乡亲都以为小雨来已经牺牲，满心悲痛。可谁也不曾料到，熟悉河道的雨来趁乱一头扎进河里，凭借高超的潜水本领躲开追捕，顺利逃生。我们和雨来年岁相仿，生长在和平年代，根本无法体会当时的恐惧与凶险，他骨子里的勇敢与骨气，让我由衷敬佩。

如今，我们身处没有战火、衣食无忧的新时代，不必直面枪林弹雨，却永远不能忘记当年少年英雄的坚守与牺牲。雨来让我懂得，爱国从不是一句空洞的口号，而是危难面前绝不低头的骨气。

身为校园小记者，我会主动搜集、宣讲雨来这样的红色英雄故事，把英雄精神传递给身边每一位同学。往后我也会踏实勤学，遇到困难绝不退缩，牢牢铭记“我是中国人”，传承红色血脉，努力成长为勇敢坚毅、心怀担当的新时代少年。

【评语】读后感重在抒发阅读后的内心感想，结合生活实例对比感悟是写作关键。小作者运用今昔对比的写法十分出彩，结尾表明自身决心，立意积极。不足之处在于文中复述原文内容篇幅过多，挤占了感悟的书写空间，后续写作可精简故事内容，多多抒发自己的思考，再接再厉！

02

游内蒙古大草原

大同市平城区十八校凯德校区四（14）班 胡一楠

指导老师：岳桂梅

七月的一天，晴空万里，我终于来到了一碧万顷的内蒙古大草原，亲眼见到了古诗里“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的壮美风光。

乘车前行，我探头望向窗外。湛蓝透亮的天空中，朵朵白云悠闲飘荡，形态变幻万千：时而像低头吃草的小羊，时而像奔腾的骏马，时而又似亭亭玉立的少女。远处，成群的牛羊低头啃食鲜嫩的青草，马儿在草原上自由奔跑，为无边无际的草原增添了勃勃生机。

下车步行数百米，我们来到了马术场。激昂的音乐响起，骑手们策马奔腾，做出一个个惊险帅气的高难度动作，让我赞叹不已。表演结束后，我骑上一匹棕色小马，拉着缰绳在草地上轻快奔跑，迎着清风与阳光，心里满是欢喜。随后我来到马舍，一看着马儿探头觅食的模样，我亲手喂它们干草，看着它们吃得香甜，我也满心温暖。

接着，我们乘车大概又走了五公里路程，就来到了大名鼎鼎的牛奶湖。湖水呈现出温润的乳白色，像一碗香甜醇厚的牛奶。微风拂过，湖面泛起层层轻柔柔的波纹。我蹲下身子掬起一捧湖水，清凉的湖水从指尖滑落，瞬间驱散了暑气，惬意又舒服。

傍晚时分，我们住进了特色蒙古包。洁白的毡房外，绣着蓝红相间的精美花纹，优雅又别致。它虽然没有酒店奢华，却充满草原独有的风情，格外有趣。

辽阔的草原、灵动的牛羊、秀美的湖泊、别致的蒙古包，内蒙古的一切都让我深深着迷，我沉醉在这如画的美景中，久久不愿离去。

【评语】本文是一篇条理清晰的游记，按照地点转换的顺序展开描写，抓住了各处景物的特点，灵活运用比喻、拟人手法，让景色鲜活动人。在马术场骑马、游览牛奶湖两处场景里，将自身的游玩感受和自然风光融为一体，做到了人景相融。结尾梳理了全程看到的草原、牛羊、湖泊、蒙古包等景致，完整总结全文，真切抒发了游玩过后依依不舍的心情。

编辑：王秋英

审核：赵莲云