01

那束光，伴我成长

大同市云冈区天沐小学校五（1）班 白俊

指导老师:李学琴

成长的路上，总有一束温柔的光，默默照亮我前行的路。那束光，便是妈妈的陪伴。

小时候，我总依赖妈妈，遇到小事就哭闹。随着年纪增长，我渐渐叛逆，总觉得妈妈的唠叨格外烦人，常常和她顶嘴。直到那个夜晚，我读懂了藏在唠叨里的爱。

一场争执过后，我满心都是懊悔。细细回想，我一直对妈妈给予我的温柔无比贪婪，她总把我的衣服洗得干干净净，三餐烟火皆是她的用心，就连脚上的鞋子，也永远被打理得整洁妥帖。原来，我早已深深依赖这份平凡的陪伴，多么希望往后的日子里，我能好好珍惜她的付出，不再任性和她争吵。

灯光漫过她的侧脸，我第一次看清妈妈的模样：细纹在眼角悄然延展，几缕白发隐在鬓边，像时光落下的轻痕。原来我只顾着自己的情绪，却忽略了她一直为我操劳，那些厌烦的叮嘱，都是藏不住的牵挂；那些默默的付出，都是最温暖的守护。正是这份爱，包容我的任性，治愈我的不安，陪着我从懵懂孩童，慢慢走向懂事。

成长不是独自奔跑，总有人在身后为我撑腰。妈妈的爱如一束温柔的光，驱散迷茫，温暖岁月。往后的日子，我会带着这份爱勇敢前行，学会体谅，学会担当，不负这份陪伴，在爱里慢慢长大。

【评语】本文以“光”喻母爱，立意温暖真挚。行文情感层层递进，写出小作者由叛逆到醒悟的心理转变。抓住眼角细纹、鬓边白发等细节刻画人物，对比写出自身的成长感悟。语言流畅优美，结尾升华主题，饱含感恩与体谅，是一篇情真意切的五年级抒情习作。

02

清凉一夏，玩转魏都水世界

山西大同大学附属小学四（8）班 田雨哲

指导老师：王熙灵

夏日炎炎，烈日当空，玩水是夏天最让人快乐的事。今天阳光明媚，爸爸带我奔赴了期盼已久的魏都水世界，一路上，我的心里满是按捺不住的激动与兴奋。

买完票，我们快速换好泳衣，便急不可耐地冲进入了游乐区。在众多项目中，最令我感到愉快的游玩项目是冲浪。我们租了一条双人浮船，穿好救生衣来到冲浪池。可浪花实在太大，我一下子被打翻在水里，手腕上的手环掉进水中，不知道被浪冲到了哪里。等爸爸反应过来，手环早已不见踪影。爸爸瞬间焦急起来，趁着冲浪暂停的间隙，在偌大的池子里四处寻找。这件事如同大海捞针，可爸爸没有放弃，耐心搜寻，终于在水池的一角找到了手环。吸取了上次的教训，第二次冲浪我们提前做好准备，痛痛快快地体验了浪花翻滚的乐趣。

最刺激的项目非大喇叭莫属。玩法是四个人一组，坐上浮艇，从管道入口出发，顺着滑道冲进喇叭形状的通道。排队的时候，耳边不断传来游客阵阵尖叫，我的心一下子提到了嗓子眼，既紧张又期待。眼看马上就要轮到我们，爸爸拍拍我的肩膀安慰道：“不要害怕，紧紧抓住扶手，闭上眼睛，就不会有事。”

轮到我们了，我和爸爸，还有两位临时组队的伙伴坐上浮艇。工作人员轻轻一推，小艇飞快冲进管道。管道里面黑漆漆的，一瞬间，小艇像离弦的箭一般冲进大喇叭。我吓得屏住呼吸，双眼紧紧闭住，随着浮艇来回晃动。风在耳边呼啸，尖叫声在通道里回荡。没过多久，浮艇缓缓减速，平稳滑落到出口水池里。从艇上下来，我的心还在砰砰直跳，刚才惊险刺激的感觉久久散不去。

快乐的时光总是过得飞快。夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了魏都水世界。这一趟游玩，既有小波折，也有畅快的欢乐，真是难忘的一天！

【评语】按照游玩顺序娓娓道来，完整记录出游全过程。既写冲浪、大喇叭的欢乐刺激，也如实写下手环丢失的小插曲，让故事更真实鲜活。心理刻画很出彩，把紧张、期待、惊险的感受如实展现。多处细节描写生动，结尾感悟收束全篇，将波折与欢乐一同珍藏，读完仿佛也跟着体验了这场水上之旅。

编辑：王秋英

审核：赵莲云