为打通“馆校合作”“最后一公里”，充分发挥晋中市科技馆科普教育主阵地作用，进一步推动青少年科学教育高质量发展，实现学生、教师、学校、科技馆多方共赢，2025 年 10 月 11 日，晋中市科学技术协会（简称：晋中市科协）组织全市首批与晋中市科技馆签订“馆校合作协议”的45所中小学校负责人（代表）和榆次区、祁县教育局分管领导，在晋中市科技馆会议室召开“馆校合作” 第一次座谈交流会。晋中市科协党组成员、副主席胡全通，晋中市教育局基教科科长岳丽出席并讲话。

座谈会上，大家积极讨论、踊跃发言。市科技馆展教部、青少年部、展品维保部等部门负责人从合作维度、展品展项、预约教学、参考案例等方面进行了重点介绍，并回答大家的提问；各学校负责人（代表）分别从依托科技馆开发初中物理学科实践课程、关注低年级科学启蒙教育、“科学家精神宣讲” 资源定制化引入校园等方面提出宝贵建议；榆次区教育局青少年活动中心主任谭韬结合区域教育现状，提出以 “科技馆资源包” 为核心的 “分层推进、资源共享” 创新路径，建议45 所签约学校组建“馆校合作联盟”，通过联盟统筹跨校研学交流活动，共享资源包。现场交流氛围十分热烈。

晋中市教育局基础教育科科长岳丽肯定了45所学校集中签约的重要意义，指出“馆校合作”是晋中市构建 “全域覆盖、分层推进” 科学教育赋能体系的关键一步。探索“场馆资源+学科教学”的融合模式，打造学校的课外实践课堂，让学生在实景中深化知识理解，进一步打通了“场馆资源—师资能力—课堂教学”的转化链条。

晋中市科技馆负责人郭侠锋谈到，在今后的“馆校合作”过程中，市科技馆要在课程开发、赛事组织等方面要加强与各学校沟通，针对小学、中学不同学段学生认知规律，设计差异化合作实践方案，避免合作流于形式，为晋中科学教育高质量发展注入新动能。

最后，胡全通副主席总结讲话，他从为党育人、为国育才的根本任务出发，围绕“馆校合作”核心维度提出明确要求。强调各首批签约学校要充分认识 “课程共建、师资共培、资源共享、协同育人” 的重要意义。要深入了解晋中市科技馆现有 “数学力学”“生命奥秘” 等展厅展项特色，结合各校学段特点与教学需求，量身定制馆校合作方案。要形成“馆校合作”长效机制，真正将市科技馆 “科普培训基地” 的效能转化为课堂教学实效，让科技馆资源成为科学教育的 “活教材”。

此次座谈会标志着市科技馆“馆校合作”迈入规范化发展新阶段。未来，市科技馆将联合市教育局，主动对接各校细化合作方案，在课程开发、师资培训、赛事组织等领域精准发力，构建“馆校”协同育人新生态，为青少年科学素养提升注入持久动力。