2025年7月7日，习近平总书记在百团大战纪念馆殷切寄语青少年学生：“希望你们好好努力、奋发图强，做一个堂堂正正、光荣自豪的中国人。”青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。中学教育作为青少年世界观、人生观、价值观形成的关键期，如何将党建工作有机融入学生日常，培养既拥有扎实学识又具备坚定信仰的社会主义建设者和接班人，是新时代教育必须回答好的重大课题。总书记这一深情嘱托，为党建工作融入中学生日常指明了方向——这绝非简单的活动叠加，而是一场触及灵魂的价值引领、一种润物无声的实践养成、一条面向未来的育人新路。

以价值内化铸魂，让信仰在课堂与行走中生根。习近平总书记指出：“前事不忘，后事之师。”百团大战的历史告诉我们，中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。将这段历史融入思政课堂，就是让信仰从书本走进心灵。这既需要守好课堂主阵地，以“精准滴灌”代替“大水漫灌”；更需要打破围墙界限，把思政小课堂同社会大课堂结合起来。宁夏固原师生30年徒步百里祭奠英烈，这堂“行走的思政课”让学生在实践中触摸信仰的温度。当红色资源转化为可感知的鲜活教材，当理论学习升华为刻骨铭心的亲身体验，家国情怀便不再是抽象概念，而是融入血脉的精神底色。

以实践养成赋能，让担当在体验与服务中淬炼。习近平总书记勉励青少年“要争做民族的脊梁，一定要把我们国家建得强盛起来”。党建工作要让学生在真实的社会参与中淬炼担当。以“党建带团建、带队建”为抓手，构建党团队一体贯通的育人链条。党员教师为学生佩戴团徽，不仅传递荣誉，更传递责任与期许。学生在团建活动中增强社会观察力，在社区志愿服务中涵养公民意识——唯有将“请党放心，强国有我”的誓言转化为自觉行动，方能不负“希望寄托在你们身上，未来是属于你们的”这份厚重期许。

以环境浸润育人，让红色在校园与生活中流淌。总书记嘱托青少年“赓续红色血脉，树立强国有我的远大志向”。党建文化不应是生硬的说教，而应成为校园里可感可知的日常存在。从党史馆到红色文化长廊，从“德育微行动”到“六大文化空间”，每一处精心设计都在无声中塑造着学生的精神品格。正是这种“处处有红色、步步有教育”的浸润，让党建引领从“工作要求”升华为“成长养分”。

培养什么人，是教育的首要问题。以党建“源头活水”浇灌青春“拔节孕穗”，为当代中学生扣好人生第一粒扣子——这是教育对时代的回应，更是党的事业后继有人的根本保证。当每一名中学生都能牢记总书记“做一个堂堂正正、光荣自豪的中国人”的殷切嘱托，在党建引领下立大志、明大德、成大才、担大任，中华民族伟大复兴就有了最坚实、最磅礴的青春力量。（郗惠君 冯哓智）